襄阳五中关于2010—2011学年度班主任征文评选结果通报

襄阳五中关于2010—2011学年度班主任征文

评选结果通报

学校各处室、年级组:

为贯彻党的十七大精神、《中学德育大纲》和《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》,整体提高班主任队伍理论和业务水平,全面推进素质教育,学校组织开展了2010年度班主任征文活动。在此次征文活动中,绝大多数班主任结合自己的工作,写出了有价值的班主任论文(案例)。本次活动共收到班主任论文(案例)91篇,经评委评审,评出一等奖11篇,二等奖27篇,三等奖39篇。特此通报。

附:班主任征文获奖篇目及作者名单

 

                            襄阳市第五中学

                                     2011年5月30日

 

 

2010年度班主任工作征文获奖名单

一等奖:(11)

作者

征文题目

贺俊杰

班主任与学生个别谈话技巧之我见

董中海

一位后进生的转化与反思

李锡林

做学生成长路上的“重要他人”

徐可可

像做父亲那样做班主任

帅征兵

班主任批评学生的几点误区

纪宏涛

从细节和评价入手实现新课程下班主任工作的有效性

林必英

2011届高三随笔

姜业丽

让胶着状态中的学生找到新的激情点

李天艳

心若在梦就在  师生之间存真爱

李  恒

分手时我们不说再见

饶青莹

《背着“壳”前行》

二等奖:(27)

作者

征文题目

崔志阳

努力做一个让学生接纳的班主任

田玉波

想,要壮志凌云   做,要脚踏实地

尹福春

教育案例:退一步海阔天空

徐德强

“三招“转变后进生

杨啸枫

做一个智慧型的老班

尹  楠

把班级管理权交给学生,让学生充满成长的快乐

丁全华

一个特殊家庭学生的教育案例

张松涛

寝室—-班级的细胞

加   兵

用心灌溉     闪烁青春

李大林

赢得学生是班主任工作的根本

胡修强

家虽破裂,但爱必须完整

毛剑勋

对文科班优生管理浅探

何  清

励志语—吹响高三征程的号角

陶坤元

让学生感受到被关注

段仁保

周记———师生心灵沟通的桥梁

胡绪超

班主任工作几点反思与体会

李明成

班主任需要冷静和宽容

黄应忠

学生的转变-------老师的成就

孔令彬

细节决定成败

杨劲松

班主任工作案例

邹超强

民主班级座位制的确立

舒微函

你和以前不一样

王云龙

我的地盘我作主

海漂洋

班主任是幸福的

席顺斌

关闭手机,敞开心扉

冯长春

大爱无边铸师魂

胡桂莲

让每一颗珍珠都闪闪发光

三等奖:(39)

作者

征文题目

王  毅

高三班级管理的“紧与驰”

熊扬爽

班主任案例

王合银

孙海涛

关注后进生

邵书平

让家庭成为学生心灵的港湾

袁阳春

高中文科班班主任工作反思

阮建军

失败的教育案例

周少红

关于班级管理的一点心得

禇  伟

走进学生心灵

张世民

班主任工作案例

易永堂

靠近你,温暖我

熊小明

理解。花儿才会开的更加灿烂

汤  玲

点滴成就伟大

罗成文

融入爱心的过程是最好的管理模式

盛晓华

感动是一种养分

姚  磊

架起师生沟通的桥梁

姜  俊

班主任教学案例

张海涛

转变

李  轶

班主任工作案例

席俊峰

班主任工作案例

陈智勇

关于学生的学习兴趣的思考

段光荣

班主任工作案例------学会宽容

高  云

一个老班的反省

李  超

对班级管理中的一点思考

刘  军

付出了,我们就不会后悔

程雪峰

做班主任的几点心得

黄旭明

班主任论文

李珊珊

推开学生心灵的窗户

范  爽

班主任案例分析

余  光

如何带领学生面对考试

李成良

静默的祝君

肖继雄

班主任工作感悟

谭成华

这种现象是爱心吗?

翟华峰

理想的学习环境是提高学生成绩的前提

牛  威

理解,鼓励是教育成功的前提

乔征勇

让学生重塑自信

王保江

谅解老师,超越自我

刘梅英

更多耐心  更多期待

刘琳琳

我的选择,我无悔

 

 
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