“高中教师混合式培训”学时认定实施细则
根据2014年“楚天卓越工程”——高中教师混合式培训项目的要求，结合《湖北省教育厅关于印发<湖北省中小学教师继续教育学时登记办法>的通知》(鄂教师〔2012〕1号)要求，淘师湾教师网络研修培训平台特制订本细则。
一、学时学分认定对象
2011年至今在淘师湾网站参与高中网络研修培训的教师。具体如下：
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学科 |
培训时间 |
培训次数 |
可认定学时 |
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语文 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
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数学 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
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英语 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
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信息技术 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
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物理 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
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化学 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
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历史 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
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政治 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
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生物 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
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地理 |
2014.1.1～2014.12.31 |
网络直播课程14节（每节90分钟）； 在线学习课程20课（平均每节课120分钟） |
50 |
二、研修培训考评指标
本项目设置网上学习时长、研修作业、课程评论、研修日志四个考核指标，各指标具体要求是：
1．网上课程学习时长。参训教师在网上学习课程的实际时间，由网络自动记录。
2．研修作业。每次研修培训专家都布置了作业，参训教师至少提交5次作业。
3．课程评论。学员针对研修主题，各抒己见，发表评论，促进问题聚焦与深度思考。
4．研修日志。包括两类：（1）体会与感悟：是整个培训期间参训学员对所学知识或探究问题的理解、体会或感悟，是具有鲜明个性特征且含有创新要素的阶段性认知成果。（2）学习总结：是学员通过学习的收获体会，体现学员学习后的整体思考，同时体现学员专业发展的自我反思和提升计划。
三、考评合格标准
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项目 |
要求 |
说明 |
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观看时长 |
不少于1200分钟 |
包含直播课程和在线自主学习时长 |
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课程评论 |
不少于25条 |
评论宜中肯，欢迎提建设性意见 |
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作业 |
不少于5次 |
不符合要求的作业将会被管理员退回 |
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资源 |
至少1条 |
要求为教师本人原创 |
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研修日志 |
不低于5篇 |
研修日志可以是某次课程的学习心得或研修感想，字数需300字以上 |
注：在观看课程中，可以直接点击课程播放器右侧的“课程作业”、“研修日志”、“上传资源”按钮进行作，也可以从个人中心“教师研修——我的学时”栏目进入。
详情请见淘师湾网址：http://www.51taoshi.com/ucenter/pub/diaryShow.action?did=141125154516239350
