——襄阳五中2012年教育教学工作总结 

 　 本年度在学校党委的正确领导下，在学校各处室、各年级的密切配合下，教务处紧紧围绕如何实现襄阳五中从优秀到卓越的跨越这一总目标来思考问题，开展工作，力争把教学工作、管理工作、服务工作的各个环节做实、做细、做出实效。认真执行学期工作计划，圆满完成了既定的各项工作任务。坚持以教学质量为中心，以素质教育为重点，以“师生协同探究”理论为指导，在各年级进一步深入开展课内比教学活动；以全面推进素质教育，注重学生创新精神和实践能力培养为宗旨，进一步转变观念，解放思想。树立以学生终生发展为本，教师为主导的新的教育思想和教学理念，不断加强教学常规管理，强化质量意识；提高教科研水平，使我校教学管理水平上了一个新台阶，教学质量稳中有升，取得了显著成绩。
    一、高考成绩名列全省第二，全市遥遥领先；教学教研硕果累累，成效显著，充分体现了省级示范高中的“示范”性和“引领”作用。
　　　在教学质量方面，我校不负580万襄阳人民的期望与重托，成绩斐然。2012年高考，全市理科前3名在五中，前10名有9人在五中，前20名有16人在五中。理科600分以上310人，过重点线767人，全省第二，全市遥遥领先；文科600分以上56人，过重点线219人，全省第一，全市遥遥领先；文理科合计600分以上366人，全省第二，人数及比例均在全市遥遥领先。文、理、艺术、体育过重点大学线总计1093人，人数及比例均在全省领先，遥居全市第一。郑剑宇同学以686分（不含自主招生加分20分）勇夺襄阳市理科状元；王婕同学取得文科643分的优异成绩（不含北京大学自主招生全省第一名的60分加分）。文理科上清华、北大线人数多达22人（市区共34人），名列全省第二，全市遥遥领先。 李世豪、唐佳琦、文逢乐、孙政、毕子健等5名同学考取空军飞行员，录取人数和报考通过率居全省第一。
　　　在全国奥林匹克竞赛方面，我校加大培训力度，共有15名学生荣获全国一等奖，涉及物理、化学、生物、信息等多个学科，成果非凡。
　　　内强素质，外塑形象。在全省教育系统开展的“课内比教学，课外访万家”活动中，我校全体教师相互切磋，同台竞技，踊跃参加，涌现出了一大批教学能手。在省、市乃至全国优质课竞赛中，也是人才辈出，捷报频传，有15人次获省、国家一等奖。如刘雪娥获全国政治优质课竞赛一等奖、全国“最佳风采奖”、全省政治优质课比赛一等奖；张海涛获全省生物优质课大赛一等奖的第一名；刘启焕获全省体育优质课大赛一等奖；饶青莹获全省地理优质课大赛一等奖；刘忠艳获全省数学优质课大赛一等奖；邱羽获全省历史优质课大赛一等奖；陈娜获全省英语演讲大赛一等奖；虞桂琴获全省生物优质课大赛一等奖；丁邯获全省化学优质课大赛一等奖，等等。
　　　这些成果与荣誉的取得，既是我校教师素质和实力的显现，也是集体智慧与经验的结晶，为我校实现向“卓越”的跨越涂抹了绚烂夺目的色彩，为向“中华名校”进军谱写了更为神圣庄严的乐曲。
　　　
　　　二、严格教育教学法规，强化办学严肃性。
　　　1、进一步强化了学科、课程及课时管理。
　　　认真执行了教育部颁布的高中课程标准及教学计划，严格审定了各年级课表，确保开足开齐所有规定的科目和教学课时。在保证所有文化科目教学课时的基础上，充分保证了通用技术、信息技术、研究性学习、体育、音乐、心理健康教育等非文化科目的开设，并且积极创造条件使这些课程能有效的实施，达到了学生得到全面发展，综合素质进一步提高的目的。
　　　2、进一步强化学籍管理，规范办学行为。
　　　严格落实湖北省重点中学招生“三限政策”，严格执行湖北省及襄阳市新的学籍管理办法，做到了学生既有文字档案，又有电子档案。学生的转学、休学、复学、录取、编班等能严格按章程办事，其手续得以进一步规范和完备。
　　　3、进一步加强各年级考试成绩管理，杜绝了考试成绩排名排队现象。
　　　4、进一步规范了作息时间管理。加强了学校作息时间管理，分冬、夏二季，要求各年级严格执行学校作息时间表。年级或个人不得擅自修改作息时间，随意占据学生自主时间得到了有效控制。
　　　
　加强各学科教研组、备课组建设，不断优化、巩固教师队伍，提高教师业务水平。
    1、 本学期组织教师认真学习湖北省高中课程改革有关理论，认真学习、研究各学科新的教学大纲和课程标准，进一步端正教育思想，转变教育观念；在教师认真钻研大纲和教材、备好课、上好课的基础上，继续以抓好课堂常规教学为重点，面向全体学生，融洽师生情感；注重优质教学，提高教学质量。　　2、 按照新课改精神和教务处的要求，各年级、各备课组进一步深入地开展了课内比教学活动。比如：高二年级还专门进行了青年教师“过关课”大比武、大评比活动，年级成员和各科备课组长担任评委，分文、理两个大组参与全程听课、评课、打分，评出一二三等奖若干名，获学校表彰。活动开展扎实有效。
　　　　3、 加强备课组建设，开展备课组教研活动。要求教师集体备课，定期开展教研活动，做到人员落实，资料统一、进度统一、考试统一。认真写好每一个教案，教案要求规范，内容要求齐全，重点、难点突出，能真实反映以学生发展为本，师生协同探究、共同参与的教学全过程。期末学校对全体教师备课笔记进行检查并写出书面意见。各备课组加强了考试试卷的命制、考试、阅卷，成绩及时上墙的各个环节的落实。　   4、不断优化、巩固教师队伍，充分重视各学科骨干教师的培养，尤其是中青年教师的培养工作。近年来，有不少青年教师踏上工作岗位，他们年富力强、精力旺盛但缺乏足够的教学经验，而富有教学、教育实践经验的老教师是我校一笔宝贵的资源和财富。为此，我们开展了师徒带教活动，为了进一步做好我校的带教工作，使带教教师真正起到传、帮、带的作用，让青年教师尽快成长起来，担负学校教学、教育的重任，我们要求师徒间相互听课，一学期不少于20节。同时还要求带教老师在每学期末指导被带教的青年教师上好一堂校级公开课并写好一份教案及案例分析交学校教务处保存。带教工作扎扎实实，卓有成效。师徒制落实情况及教案作业落实情况，通过检查、督促，发现绝大多数教研组和备课组的建设进一步加强，一批政治进步、业务过硬、师德优良、关系和谐、行动统一的教师脱颖而出。
　　　5、各学科组重视打磨青年教师优质课。比如：政治组的刘雪娥老师获得全国政治优质课一等奖、全国最佳风采奖等。  
　　6、切实强化教研组长、备课组长考核制度，实行了量化管理、学期结束考核评出等级，发放津帖。
　
　　　四、强化教师队伍建设，全面提高办学质量。
　　　1、细化常规管理。加强教师队伍建设是建立优良的教学秩序，营造良好的教风，确保教学质量的根本保证。而加强教学常规管理是教师队伍建设的重要基础。本年度，我们进一步完善了请假制度，教学行为考核制度和教学过程及结果的评价制度。进一步完善了目标管理方案。考核和评价时，充分体现人本主义理念，既重视结果，更重视过程。
　　　2、改革评教办法。
　　　本学期继续进行了教师评教改革，增强了测评的科学性、全面性及准确性，提高学生的参与度。对教师考核实施制度化、全面化、立体化。既有量的考核，也有质的检查，重视学生评价。本学期除每月进行一次教学常规的学生评教活动以外，期末还进行了一次全面的对教师教学行为和教学业务能力的评教活动，并把学生评价的有关情况及时通过学校《教学通讯》反馈给每位老师。
　　　
　　　五、注重学生创新精神和实践能力培养，积极开展科技创新活动。
　　　1、为迎接襄阳五中110周年校庆，组织学生积极参加襄阳市第三届科技节、湖北省第28届青少年科技创新大赛，学校科技创新活动小组利用暑假期间在原高二年级进行了认真动员，认真安排。全年级2300多名学生积极认真地参加了社会实践活动和科技创新活动。
　　　2、 学校科技活动辅导老师对学生的作品进行了认真的筛选、指导、修改、完善、评选。在校庆期间，制作展板《襄阳五中学生社会实践暨科技创新活动优秀成果展》两块；打印装订《襄阳五中学生社会实践暨科技创新活动优秀成果集》5本。
　　　3、精选2008年—2012年期间学生社会实践活动和科技创新活动图片，分类排版，图文并茂，制作4块展板，更换2个橱窗。
　　4、优秀作品上报参赛。①筛选优秀发明设计方案 ②指导学生完善作品 ③完成作品交底 ④将优秀作品上报市科协参加襄阳市第三届科技节，湖北省第28届青少年科技创新大赛。
　　5、积极向市科技局申报科技科研项目，我校申报的课题《新课程下学生创新实践能力培养研究》获得市科技局五万元支助经费，已经拨到学校财务室。
　　　六、加强教务管理，强化服务意识。
　　　进一步确定了教务处办公室、学籍室、实验室、图书室、阅览室工作人员全心全意为教学服务的思想，增强“管理育人、服务育人”的责任感及主动性，努力提高管理与服务质量。坚持每月一次的工作布置会，每月一次的工作总结会。总结工作中的得失，从出勤、工作态度及工作质量方面加大考核力度，严肃工作纪律，确保了高质量完成各项工作任务。
　　　1、积极发挥实验器材，电教设备及软件在教育教学中的作用，强化了管理制度，加强了对设备的检查、维护和维修，确保对学校教育教学工作的良好影响。学生实验、演示实验开出率达到100%，教师使用电教设施上课率达到60%以上。
　　　2、积极发挥图书室、阅览室的作用。规范和科学安排教职工、学生借阅图书的时间，强化了图书管理制度。开放学生阅览室、教师阅览室，拓宽了师生知识面，培养了学生自主学习和创新的意识和能力，丰富了校园生活。
　　　3、进一步强化实验室、图书室、阅览室工作人员职责，确保三室工作有条不紊，井然有序地开展。
　　　4、严格程序、公开招标，认真验收，顺利完成了阅览室阅览桌、柜的采购工作。实验室每学期实验仪器的补充添置工作。
　　　5、认真收集各类教学管理资料如期中期末成绩、教师获奖、学生获奖统计与奖金发放等并及时归档。
　　　6、做好了一年一度的三百多教职工的继续教育学时审核认定工作，及时计入教师业务档案并上报市教育局。
　　　7、战酷暑，斗智慧，组织力量做好了一年一度的新生招生、录取、分班工作。
　　　8、组织并做好了一年一度的高考、英语口语考试和自主招生考试等考务工作，做到了零失误。
　　　9、办好了《教学通讯》，共出了7期，保证了较高质量和水平，深受大部分教师欢迎。